我们的范爷曾说过，承受得了多少诋毁，就受得起多大赞美。

      韩剧“继承者”里的男主也把类似的一句话悄悄滴记在小本子上，并时常拿出来翻阅。中文就是：欲戴皇冠必承其重。英文是摘自西方一句谚语，One who wants to wear the crown must bear the weight. 

      咱们的赛达考生们也说过类似#结构#的话：One who tries to beat SAT must bear the delay. 意思就是“考多少次赛达，就要有多少次分数延迟的心理准备”。

      今年第三场SAT 1考试已经结束，那我们该如何应对突如其来的一次分手，哦不，分数延迟呢？

      延迟的原因，ETS发言人 Thomas Ewing从未披露过真正的原因，他对《TIME》(时代周刊）的记者说：“为了杜绝此类事件再度发生，我们现在的内部调查和信息收集是必须嗒。然后呢分数会尽快出来的。” （The information we obtain from investigation and administrative reviews is critical to preventing future security breaches. And scores will be released as soon as possible.）

      这种“菜马上就来了，分马上就出了的”言（huang) 辞 (yan)，怎能让焦急等待成绩的我们放宽心嘛？！

      补充一句：ETS是赛达官方合作机构，负责监督并管理海外的考试。

那么问题来了，为什么要延迟成绩？延迟成绩的后果是什么？怎么解决？

1成绩延迟的原因

      怀疑有大规模作弊现象，但又没有直接证据，为保证成绩的有效性，需要内部调查。暂缓公布成绩依据的是考生的居住国，而不是考试地点哦。举个例子，小明和小红都是在2014年10月泰国考的，但是小明的常用居住地填写的是美国华盛顿，所以10月28日就拿到成绩了，而小红却望穿秋水等成了望夫石，直到11月底才拿到成绩。

      除了当场捕获作弊学生一枚或者数枚，什么叫做没有直接证据的大规模作弊现象？

      第一种作弊：＃我也有在刷题的好吗＃

      College Board(美国大学理事会，隶属于赛达机构）从2012年开始就没有怎么出新题了，很多北美考生会回忆考题，然后收集总结成“机经”，有心的同学就会研究往年的出题的规律，也就是说考场上你可能会做到之前考过的题目。

      你不是第一个发明这招的人。看看电影《模仿游戏》里面的阿兰图灵，《美丽心灵》里面的约翰纳什，你们都是解码高手。估计连ETS所谓的内部调查也很难界定这样算作弊吗？

第二种作弊：＃你不是一个人在战斗＃

      巧妙利用时区，考前取得其他国家考生的试题，而后被同学举报作弊。

      你也不是第一个发明这招的人。唐代“花间派”词人温庭筠，代表作品《菩萨蛮》。他 写作文，哦不，写文章速度超快，在公元858年的唐朝国家性高考中，在数位考官的注视下，完成了一千多字的文章后交卷走人。如果当时信息交流够发达，那么他可以通过微信把作文题目发给斯里兰卡的好友（斯里兰卡比中国晚两个小时），甚至再创造一篇文章加密码发到百度网盘，发送给需要的人。事实是，他真的同时为八位考生完成了试卷。上述的“数位考官”苦于没有证据，只能让他过了。

2成绩延迟的后果

1. 影响最大的首先是要申请11月1日截止的ED、EA，也就是提前批录取的学生。这些学校能接受最晚10月份的sat成绩，如果正常出分的话，学校应该会在11月中旬收到分数，开始审查学生材料，在12月中旬，即圣诞节前期发放录取。而分数延期4周之后发放，则分数相应会延迟到12月中旬才能寄送到学校，那么录取的机会就微乎其微了。

2. 不申请ED、EA的学生也会受到一定的影响，美国本科大多数学校是1月1号截止，很多学生参加10月份的sat考试，就是希望能在11月中旬把成绩送到学校，得到提前受理材料的资格，增加录取的几率。而成绩延迟到12月中旬送到，基本上也就是赶在截止日期前不久了，因此也失去了优势。

3. 最坏会有部分学生可能会被取消考试成绩。之前就有学生由于前后两次成绩差异过大，或者答案与别人雷同被怀疑作弊被取消成绩的先例。如果出现这种情况，基本不太可能申诉成功，因此需要尽快再次报名参加SAT考试。

肯定所有人都在呼喊：

所有人包括

靠实力拼的考生和考生家长，声讨这种不公平的处理方式；

College Board（美国大学理事会）的内部人员，“这帮熊孩子成天尽找事儿，活该！”

大学的招生官抱怨说，“每天都要收到几千封邮件来询问成绩延迟怎么办，还让喝下午茶咯不？”

3怎么解决

［老美这么解决］

2015年4月13日的时代周刊杂志这样说：

US admissions officers need to do a better job of verifying the information they’re getting from foreign applicants. Some schools are taking advantage of video conference to carry out informal interviews rather than merely taking note of a student’s SAT and English-proficiency scores. That discourages fraud and rewards the applicants who have the skills needed to make it in a US university. In the future they will be relying on professional judgement, not just test.

简言之：分数并不是录取的最重要指标，有些学校已经开始通过视频或者面试来考察和筛选理想的学生。换句话说，赛达SAT分数考得高不代表就一定能进名校。

［我们这么解决］

6月考试的同学实际上承受成绩延迟的压力并不大，那么我们更应该夯实基础，增强自身实力了。

怎么准备赛达呢？

［词汇难，难于上青天］

坊间有传言说，赛达词汇平时老美根本就不用，实际情况是你自己不怎么用，不信请看以下适合不同年龄层的文章，均含有市面上赛达词汇书的单词：

McGraw Hill Reading Wonders (G5) 美国语言教育课本 五年级

TIME 时代周刊（April, 2015; Vol185. No.13) 阅读人群：各个年龄段

The Signature of All Things 继《美食，祈祷和恋爱》之后，伊丽莎白吉尔伯特的最新作品《万物的签名》

阅读人群：从美国本土文艺小青年到希拉里克林顿

［阅读一目十行，臣妾做不到］

所以何不利用暑假的时间进行广泛阅读。那读什么呢，备受咱们赛达喜爱的主题有：

疑似请了代笔的莎士比亚

鲜为人知的美国国父的故事

听一些普通二代移民讲他们小时候的故事

MoMA里面出现的一些艺术作品

跑步的村上春树

接下来，福达思教育将不定期扒一扒阅读文章里出现的那些人，那些事，和那些体制。八卦不是赛达学习的本质，但它是一块很好的垫脚石，送你翻身跨上一匹叫兴趣的野马，不知不觉中就奔腾在知识的广阔世界。献给有八卦精神，有好奇心的人们。

Admission is not the final objective, but just a beginning.

录取并不是征程的终点，仅是一个美好的开始。

      新西兰——一个看似离我很遥远的国度，现在却成了我的第二故乡，这一切，都源于我对梦想的追求。高二那年，爸爸同学的女儿从新西兰留学回国度假，我们在一个饭桌上相遇，她告诉我，新西兰的高中生活和中国魔鬼般的高三生活有着天壤之别，就拿她现在的生活来说，她在基督城—新西兰的第三大城市的一所女子高中上学，每天早上九点上学，下午三点放学，几乎没什么作业，课余时间想干什么就干什么，世界杯期间还和HOMESTAY一起熬夜看球赛。我听了之后，简直压抑不住内心的激动，一天才在学校里面呆6个小时，每天都有大把的时间供自己来安排，这样的生活简直太好，太适合我了！

国内高中的我

想想当时在国内的我，在学校里不仅是英语科代表，还是班里的团支部书记，学习工作两手抓。团支部书记的事多而杂，但我喜欢和班上的每个同学沟通，这份工作被我干得风生水起，基本上不让班主任操心。至于英语科代表嘛，可以说我从来不看语法书，就全靠语感，但每次考试结果都还不赖。再加上嗓门很大，发音很纯正，老师觉得我是带领大家早读的不二人选。光环下面的我，其他科目也很一般，一直在STRUGGLE我的物理，每次考下来的平均成绩其实就很普通了。与大多数同学两点一线的生活模式不同的是，我的生活中，不仅仅是学习，同时还被学校大大小小的活动所填满，不管是什么活动，我总是最积极的那一个带头人。考虑到很多因素，我觉得国内的生活不适合我，我这样的人就该出国，去到那个充满自由和梦想的地方。

初到新西兰

在爸爸的全力支持，妈妈的强烈反对下，我还是毅然决然的跨出了这第一步。从来没有坐过这么长时间的飞机，首先是从成都飞到香港，然后香港在转机到奥克兰（新西兰最大城市），然后从奥克兰转机到但尼丁（新西兰第四大城市）。在飞机落地的那一刹那，我突然意识到今后的生活，可全都得靠我自己了。本来应该是HOMESTAY来接机，但偏偏我的HOMESTAY全家去澳洲旅行了，所以是学校里面的老师把我接到暂住的第一个寄宿家庭。看着同去的同伴都被HOMESTAY接回了温馨的家，我心里不禁感到一丝酸楚。

完全陌生的国度，全新生活的开始，我有点不知所措。始终觉得寄人篱下，生活得小心翼翼，不想让人家觉得我给他们添麻烦了。HOMESTAY家用水特别省，我也要遵守别人家的规定，每次洗澡跟打仗一样。每天早饭都是吐司和麦片, 中饭三明治，我开始吃得有点麻木，至于晚饭，土豆是必须的，然后各种蔬菜都是用沸水直接煮熟了加点盐就开吃，我开始怀念水煮肉片和火锅，再也不羡慕谁可以天天都吃西餐。

新西兰的高中

到新西兰以后，我就读的是当地的一所女子高中，那个时候的我，老觉得女子高中是一个很神圣的地方，因为女子高中在当地有很高的声誉，去了以后，才了解到原来是因为女校比混校管理更严格，要求更高。我所就读的高中一共有1000人左右，大概有三十几个是留学生，其中，中国留学生的比例就占到了80%。新西兰的高中就像是国内的大学，我们每天都要根据自己所选的课程在学校的各个教室穿梭，对于12年级和13年级的学生来说，只有数学和英语是必修课，每个学生都可以按照自己的喜好和特长来挑选课程。可能是因为大家都处在一个陌生的环境当中，中国学生基本上干什么都喜欢在一块，也不愿意多和当地人交流，但我觉得这样不好，没有融入当地的文化。老师也经常对中国留学生有不好的印象，因为他们总是讲中文，又不愿意参加学校的各项活动。刚去的前半年，我也老跟中国同学混在一块儿，但我其实内心很纠结，因为自己每天都只是在课堂上听老师讲课时用英文，下来和同学交流全用普通话，英文水平提高得很慢。于是我做了个让大家都觉得不可思议的决定，我规定自己在学校只能用英文，不管跟谁说话都这样。刚开始的时候，有人嘲笑，有人嫉妒，但我走自己的路，让他们说去吧。慢慢地，老师开始意识到，有这样一名与众不同的中国留学生。虽然到了国外，但我外向开朗的性格还是一样，我热衷于学校的各项活动，中国学生不愿参加的，我做说客，提高他们的积极性，带动他们一起融入到这个大环境中来。我总是做那第一个敢于吃螃蟹的人，参加了很多中国人都没有信心去的活动。比如，我跟着经济老师一块做FUND RAISING, 自己赚钱去惠灵顿参观新西兰的国会，还见到了新西兰当时的首相HELEN CLARK。又如，我还在学校的集会上，穿着中国红旗袍给全校同学介绍中国这个具有五千年璀璨文明的国度。

13年级毕业那年，校长一直执意让我留下来参加他们的毕业典礼，因为我是那年学校的DUX（全校最优秀学生），每个高中一届只有一名，这样的荣誉让我受宠若惊。我在那个高中仅仅待了不到两年的时间，却获得了许多人想都不敢想的荣誉，但是我做到了，这一切，全因为自己的一腔热忱，全因为自己的领导才能，全因为自己的交流能力。那一刻，我感慨万千，与此同时我告诉自己，I DESERVE IT。如果上天再给我一次选择的机会，我会选择更早一点出国。因为我知道，这是我梦想起航的地方！